Амелина М.Н., Щербатюк А.С. КЛАССИФИКАЦИЯ ЭМОЦИЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И СПЕЦИФИКА ИХ ПРОЯВЛЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ХОРЕОГРАФИИ // Культура и время перемен. – 2019. – № 3(26);
URL: timekguki.esrae.ru/ru/42-468 (дата обращения:
19.11.2024).