Резюме:

В данной статье рассматриваются выразительные и исполнительские возможности гобоя на примере балетов П.И. Чайковского с целью выявления совокупности знаний, навыков и умений, которыми должен обладать гобоист, изучающий оркестровые трудности в произведениях П.И. Чайковского. Основной задачей является грамотно сформулировать образ музыкальной драматургии, заложенный на примере заданных сольных эпизодов.

Ключевые слова: музыкальная драматургия, гобой, оркестровые трудности, балет.

Кириценко Е.А. ¹ О балетах П.И. Чайковского «голосом» гобоя // Культура и время перемен. – 2019. – № 4(27);
URL: timekguki.esrae.ru/43-506 (дата обращения: 29.04.2024).

Сегодня: 609 | За неделю: 609 | Всего: 631

Комментарии (0)