В данной статье рассматривается важность влияния качественного экологического воспитания на формирование личности и дальнейшее ее существование в социуме, роль культурно-досуговых учреждений в этом процессе. Автором проанализированы особенности процесса прививания экологической культуры младшим школьникам и даны рекомендации по осуществлению данного процесса.