Резюме:

Рассматривается актуальность проблемы педагогического мастерства преподавателя в использовании методов активного обучения в вузе в современных условиях, обосновывается сущность понятий «педагогическое мастерство» и «методы активного обучения». Анализируются основные показатели педагогического мастерства преподавателя, представлены педагогические методы активного обучения студентов в вузе.

Ключевые слова: педагогическое мастерство, профессиональное мастерство, методы активного обучения, дискуссии, интервью, круглый стол, мозговой штурм, ролевая игра, анализ конкретной ситуации.

Федотова С.В. ¹ Педагогическое мастерство преподавателя в использовании методов активного обучения в вузе // Культура и время перемен. – 2020. – № 1(28);
URL: timekguki.esrae.ru/44-517 (дата обращения: 21.12.2024).

Сегодня: 738 | За неделю: 738 | Всего: 738

Комментарии (0)