Основные направления и формы методической деятельности по сохранению традиционной культуры в дополнительном образовании

1. ГБОУ КК «Школа-интернат для одаренных детей им. В.Г. Захарченко»

Статья посвящена исследованию основных направлений и форм методической работы по сохранению традиционной культуры в дополнительном образовании в области искусств. Рассмотрены некоторые методы и технологии методической работы, направленные на улучшение качества образовательно-воспитательного процесса по сохранению традиционной культуры в дополнительном образовании. Проанализированы приоритетные направлениями методической деятельности Школы-интерната для одаренных детей им. В.Г. Захарченко в целях изучения и сохранения традиционной культуры.

Ключевые слова: методическая деятельность, традиционная культура, дополнительное образование

Библиографическая ссылка

Овечкина И.С. ¹ Основные направления и формы методической деятельности по сохранению традиционной культуры в дополнительном образовании // Культура и время перемен. – 2021. – № 1(32);
URL: timekguki.esrae.ru/48-637 (дата обращения: 21.12.2024).

Код для вставки на сайт или в блог