В статье раскрывается роль музыки в формировании читательской культуры младших школьников в условиях детской библиотеки. На основании изучения опыта крупных российских детских библиотек определены эффективные формы взаимодействия с детской аудиторией, построенные на использовании музыки и способствующие привлечению младших школьников к чтению, повышению их читательской культуры.
Уржумова О.М. 1, Гребнева Э.Г. 1 Роль музыки в формировании читательской культуры младших школьников в условиях детской библиотеки // Культура и время перемен. – 2024. – № 2(45);
URL: timekguki.esrae.ru/62-829 (дата обращения:
19.11.2024).