КОММУНИКАТИВНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ТВОРЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Невская П.В. ¹, Бутаков Д.С. ¹

1. Краснодарский государственный институт культуры

В данной статье автор анализирует формирование вторичной языковой личности студентов творческих специальностей посредством коммуникативно-ориентированных технологий. Рассматриваются когнитивный, аксиологический и прагматический компоненты языковой личности, а также подчёркивается важность учёта специфического когнитивного стиля и профессиональных потребностей учащихся при организации учебно-творческого процесса.

Ключевые слова: вторичная языковая личность, коммуникативно-ориентированные технологии, студенты творческих специальностей, межкультурная коммуникация, профессионально ориентированное обучение.

Библиографическая ссылка

Невская П.В. ¹, Бутаков Д.С. ¹ КОММУНИКАТИВНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ТВОРЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // Культура и время перемен. – 2026. – № 3(54);
URL: timekguki.esrae.ru/71-954 (дата обращения: 09.09.2026).

Код для вставки на сайт или в блог